Opettajille ja ohjaajille vinkiksi, että lukee ohjeet ajatuksella ja yrittäkää tehdä pelkästään niiden perusteella ennen kuin jaatte ne eteenpäin. What the heck, edes paikalla ollut ohjaaja ei tiennyt, miten asia olisi pitänyt tehdä! Tehtävät voisi myös numeroida juoksevasti eikä niin, että tulee kaksi kakkostehtävää kansioon jne. Se on toki lähinnä ohjaajia helpottava tekijä. Mehän merkitsemme just niin kuin pyydetään. Selvennykseksi tosin kirjoitin kuviin, mistä niissä on kyse.
Sisällöllisesti tekeminen oli mielekästä, kun alkuun pääsi. Lopputunnista häivytin jo suht sujuvasti miehen jalkoja kuvasta. Olen käyttänyt photaria aiemminkin, tosin en koskaan kunnolla opetellut, mutta pikkuhiljaa taidot muistuivat mieleen sieltä 10 vuoden takaa. Toki se, mitä näillä taidoilla teemme muuta kuin hauskaa poptaidetta, on eri kysymys.